曹永央校長

壹、學經歷

生日：51年3月20日。
學歷：輔仁大學中文系、國立台灣師範大學三研所法學碩士。
經歷：光復高中校長七年、中和高中教務主任五年、學務主任二年、總務主任四年、秘書二年、導師二年、高中專任教師七年。明德高(國)中導師二年等
 

貳、教育理念與經營策略

 一、教育理念－全人教育、適性發展、完全學習。
 （一）全人的發展，全智的啟發，全德的涵養，全能的培養，全球的視野。
 （二）尊重生命，樂觀自信，藉由完全學習，「帶好每一個孩子」。
 （三）發揮潛能，實現自我，輔導學生適性發展，提供學生享受成功的機會。
 （四）知識管理，精緻創新，培養學生對知識之應用、分析、綜合與評鑑的能力。
 （五）尊重多元，民主參與，創造溫馨和諧學校文化。
 （六）終身學習，省思精進，累增學校有效智慧資本。

 二、經營策略
 （一）目標管理與績效責任融合，發揮領導功能，待人誠懇，有效行事。
 （二）切合學校現況，創新與傳統兼顧，以合議建立共識。
 （三）善用行政策略，組織與成長俱進，營造學習型學校。
 （四）關懷服務，塑建人性化溫馨校園，組織服務型教育團隊。

参、學校經營計畫

 一、學校發展願景－培育e世代「品德、健康、國際」的精英學子。
 （一）引導學生適性發展。 （二）創造優良教學環境。
 （三）兼顧拔尖扶弱期望。 （四）發展社區中心學校。
 （五）營造溫馨友善校園。 （六）形塑優質校園文化。

 二、學校發展重點：
 （一）持續積極發展學校 「社區高中」類型之定位，以全人教育適性發展終身學習，落實學校「三有」願景。
 （二）利用競爭型經費，執行「教學資源發展計畫」。
 （三）結合校友會、基金會資源，勤走基層社區爭取學區社區認同，吸收優秀學生就近入學。
 （四）主動拜訪企業、民間社團爭取對學校支持，以增益學校各項資源。

 三、學校經營策略： 
 （一）共同參與，認同願景。 （二）多元開放，適性發展。
 （三）教師專業，人師經師。 （四）組織和諧，形塑特色。
 （五）社區資源，整合運用。

肆、結語

       本人有幸擔任本校校長，省思師生同為主體，積極面對各項變革；認同樹中永續經營，邁向優質卓越高中。期能整合各項教學資源，進行教學專業創新，鼓勵學生多元展能，追求巔峰校譽。管理大師P.F.Drucker: 「管理不是階層高低，而是責任。」上之鄉利昭: 「授權之後，領導者只剩下責任。」彩虹之美在於多色共存，學校之美在於多人共榮。